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通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(  )

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-16  点击数:
导读:通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(  ) 通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(  )A. 在家用细细的长流水洗衣服或刷牙B. 节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源C. 地球淡水储量丰富,可供人类永久使用D. 水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用 xuyuanmumu 1年前他留下的回答 已收到1个回...

通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(  )

通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(  )
A. 在家用细细的长流水洗衣服或刷牙
B. 节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源
C. 地球淡水储量丰富,可供人类永久使用
D. 水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用 xuyuanmumu 1年前他留下的回答 已收到1个回答

57007194 网友

该名网友总共回答了12个问题,此问答他的回答如下:采纳率:83.3%

解题思路:“细水长流”是用来比喻节约使用财物,以便经常不缺用,具体到水资源的保护来说就是要合理安排,可持续发展.
所以选项中只要是节约用水的解释都是正确的.

A、用长流水来洗衣服、刷牙,浪费水,所以理解错误.
B、节约每一滴水,是水资源有可持续性.理解正确.
C、地球储存水很丰富,但淡水储存量不到水总量的1%,理解错误.
D、水龙头漏水,不制止,严重浪费水,理解错误.
故选B

点评:
本题考点: 保护水资源和节约用水.

考点点评: 本题比较简单,学生根据生活常识即可解答,但是对水的认识必须从水的储存、水的利用、水体的保护多角度去理解.

1年前他留下的回答

1

  以上就是小编为大家介绍的通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(  ) 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!

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