导读：用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分） 用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）欧阳修尝慨《七略》四部，目存书亡，以谓其人之不幸。盖伤文章之不足恃也……然读《史》《汉》之书，而察徐广、裴骃、服虔、应劭诸家之注释，其间不得迁固之意者，十常四五焉。 以专门之攻习犹未达古人之精微况泛览所及爱憎由己耶夫不传者有部目空存之慨其传者 ，又有推求失旨之...
用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）
用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）
欧阳修尝慨《七略》四部，目存书亡，以谓其人之不幸。盖伤文章之不足恃也……然读《史》《汉》之书，而察徐广、裴骃、服虔、应劭诸家之注释，其间不得迁固之意者，十常四五焉。 以专门之攻习犹未达古人之精微况泛览所及爱憎由己耶夫不传者有部目空存之慨其传者 ，又有推求失旨之病，与爱憎不齐之数。
（节选自《文史通义》） |
wqc520
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teresawll
网友
该名网友总共回答了16个问题，此问答他的回答如下：采纳率：93.8%
以专门之攻习/犹未达古人之精微/况泛览所及/爱憎由己耶/夫不传者/有部目空存之慨/其传者
本题考查文言文断句的能力。
做这类题，首先，要通读全文，整体把握文章的内容。二是要仔细体会句间关系，如“犹”、“况”这是递进关系的关联词，这里要断句。三是注意一些虚词，如发语词“夫”，表停顿的“者”，句末语气词“耶”。四是要注意对称的句法，如“夫不传者，有部目空存之慨；其传者，又有推求失旨之病”。五是要注意上下文的暗示，如“/况泛览所及/爱憎由己耶”此句中间应该断开，可以从“其传者，又有推求失旨之病，与爱憎不齐之数”得到启示。
1年前他留下的回答
5
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