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求初中数学基础知识(北师大版)

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-25  点击数:
导读:求初中数学基础知识(北师大版) 吞食者 1年前他留下的回答 已收到1个回答 马蹄爽OK 网友 该名网友总共回答了14个问题,此问答他的回答如下:采纳率:78.6%...

求初中数学基础知识(北师大版)

吞食者 1年前他留下的回答 已收到1个回答

马蹄爽OK 网友

该名网友总共回答了14个问题,此问答他的回答如下:采纳率:78.6%

第一章 实数
★重点★ 实数的有关概念及性质,实数的运算
☆内容提要☆
一、 重要概念
1.数的分类及概念
数系表:
说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)
2)有标准
2.非负数:正实数与零的统称.(表为:x≥0)
常见的非负数有:
性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0.
3.倒数:①定义及表示法
②性质:A.a≠1/a(a≠±1);B.1/a中,a≠0;C.0<a<1时1/a>1;a>1时,1/a<1;D.积为1.
4.相反数:①定义及表示法
②性质:A.a≠0时,a≠-a;B.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1.
5.数轴:①定义(“三要素”)
②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系.
6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)
定义及表示:
奇数:2n-1
偶数:2n(n为自然数)
7.绝对值:①定义(两种):
代数定义:
几何定义:数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离.
②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号.
二、 实数的运算
1. 运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)
2. 运算定律(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]
分配律)
3. 运算顺序:A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”
到“右”(如5÷ ×5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”.
三、 应用举例(略)
附:典型例题
1. 已知:a、b、x在数轴上的位置如下图,求证:│x-a│+│x-b│
=b-a.
2.已知:a-b=-2且abb←→a+c>b+c
⑵a>b←→ac>bc(c>0)
⑶a>b←→acc→a>c
⑸a>b,c>d→a+c>b+d.
5.一元一次不等式的解、解一元一次不等式
6.一元一次不等式组的解、解一元一次不等式组(在数轴上表示解集)
7.应用举例(略)
第七章 相似形
★重点★相似三角形的判定和性质
☆内容提要☆
一、本章的两套定理
第一套(比例的有关性质):
涉及概念:①第四比例项②比例中项③比的前项、后项,比的内项、外项④黄金分割等.
第二套:
注意:①定理中“对应”二字的含义;
②平行→相似(比例线段)→平行.
二、相似三角形性质
1.对应线段…;2.对应周长…;3.对应面积….
三、相关作图
①作第四比例项;②作比例中项.
四、证(解)题规律、辅助线
1.“等积”变“比例”,“比例”找“相似”.
2.找相似找不到,找中间比.方法:将等式左右两边的比表示出来.⑴


3.添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径.
4.对比例问题,常用处理方法是将“一份”看着k;对于等比问题,常用处理办法是设“公比”为k.
5.对于复杂的几何图形,采用将部分需要的图形(或基本图形)“抽”出来的办法处理.
五、 应用举例(略)
第八章 函数及其图象
★重点★正、反比例函数,一次、二次函数的图象和性质.
☆ 内容提要☆
一、平面直角坐标系
1.各象限内点的坐标的特点
2.坐标轴上点的坐标的特点
3.关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特点
4.坐标平面内点与有序实数对的对应关系
二、函数
1.表示方法:⑴解析法;⑵列表法;⑶图象法.
2.确定自变量取值范围的原则:⑴使代数式有意义;⑵使实际问题有
意义.
3.画函数图象:⑴列表;⑵描点;⑶连线.
三、几种特殊函数
(定义→图象→性质)
1. 正比例函数
⑴定义:y=kx(k≠0) 或y/x=k.
⑵图象:直线(过原点)
⑶性质:①k>0,…②k0,…②k0时,开口向上;a0时,在对称轴左侧…,右侧…;a0时,图象位于…,y随x…;②k

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