高中函数的概念.

符洪 1年前他留下的回答 已收到3个回答

muziyanyan 网友

该名网友总共回答了15个问题，此问答他的回答如下：采纳率：93.3%

设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数（function）．
记作：y=f(x),x∈A．
其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域（domain）；与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域（range）．

1年前他留下的回答 追问

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符洪

太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

走也好 网友

该名网友总共回答了1个问题，此问答他的回答如下：

由函数的近代定义可知，函数概念含有三个要素：定义域A、值域C和对应法则f。其中核心是对应法则f，它是函数关系的本质特征。y＝f（x）的意义是：y等于x在法则f下的对应值，而f是“对应”得以实现的方法和途径，是联系x与y的纽带，所以是函数的核心。至于用什么字母表示自变量、因变量和对应法则，这是无关紧要的。...

1年前他留下的回答

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布丁114 网友

该名网友总共回答了1个问题，此问答他的回答如下：

§1.2.1函数的概念 
一、教学目标 
1、 知识与技能： 
函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型．高中阶段不仅把函数看成变量之间 的依赖关系，同时还用集合与对应的语言刻画函数，高中阶段更注重函数模型化的思想与意识． 
2、过程与方法： 
（1）通过实例，进一步体会函数是描述变量之间...

1年前他留下的回答

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