导读:谁能给我一篇有小标题的关于老师的文章 谁能给我一篇有小标题的关于老师的文章有小标题的关于老师的文章 邓素琴 1年前他留下的回答 已收到1个回答 飞鸭飞 网友 该名网友总...
谁能给我一篇有小标题的关于老师的文章
谁能给我一篇有小标题的关于老师的文章
有小标题的关于老师的文章
邓素琴
1年前他留下的回答
已收到1个回答
飞鸭飞
网友
该名网友总共回答了10个问题,此问答他的回答如下:采纳率:90%
在我的脑海里,儿时的朋友几乎都模糊了,唯独有慧慧的背影历历在目,她的样子是那么清晰,给我的印象是那么深,一合上眼,就仿佛看见她在向我微笑.慧慧是我的同窗好友,说起外表,她个子矮小,圆圆的脸蛋上戴着一副大大的眼镜,皮肤稍黑,两条小辫子在肩膀旁,头上扎着两朵蝴蝶结.虽然她的样子普普通通,但是她在我心目中是一位刻苦、自强不息的人,和她一起,可以从她身上学到许多有益的东西.她在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拨的毅力.我记得二年级的时侯,她读课文常把卷舌音读成平舌音,像“春”、“用”这些容易读错的字,她没有一个能够读对,常常引得同学们哈哈大笑,说来也怪,老师还常常让她读.她每次读课文,我都在一旁揪着心.在同学们的笑声中,我发现她读错的字越来越少了.有一次,我去找她,刚走到门口,就听到屋里发出单调的“yong”的声音.我轻轻打开门一看,原来她正对着镜子练发音呢,他嘴张得大大的 ,眼睛挤得小极了.她一看我来了,连忙拉住我说:“你来得正好,听听我这个音发的准不准.“yong——”“对.”“我再读读句子听听.”“唉,放到句子里一读,她又读错了.发音、读句子……我们这样练了半个小时,她终于把音读准了.我问她:“你常这样练吗?”她点点头.我望着她因兴奋而微微有些发红的脸,顿时明白了什么叫“毅力.” 我更佩服她那永不满足、自强不息的精神.有一次体育课测验跳绳,我虽然刚刚合格.但我己经满足了.慧慧的成绩是“良”,我得去祝贺她.下了课,我到处找她,终于在操场看到了她.天呀,她还在操场上练呢!唉这也叫跳绳?你看她左摇右晃,双手无力地用着绳子,绳子己经抡不圆了.慧慧满头大汗,只见她的汗水一滴滴地滴在操场上.我担心地跟她说:“你不要命了,考个‘良’还练什么?”她用手捂着胸口喘着气,好半天才断断续续地说:“我要的是‘优’!”听到这里,我很惭愧,是啊!我所缺少的不正是这点精神吗?” 慧慧虽然离开了我几年了,但她的形象深深地刻在我的心中,记在我的脑海里.慧慧既是我的好朋友,又是我的“好老师.”慧慧,我永远也忘不了你.您正浏览的文章《作文:慧慧,我忘不了你》由第一范文网( www.***.com )整理,访问地址为:http://www.***.com/zuowen/xietongxuedezuowen/20070909160223560.htm
1年前他留下的回答
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