我做六年级的分数应用题总是不会怎么办

leave52 1年前他留下的回答 已收到1个回答

我为研狂 网友

该名网友总共回答了14个问题，此问答他的回答如下：采纳率：71.4%

分数乘法应用题,分数除法应用题,分数、百分数应用题都含有单位“1”的量、对应分率、分率的对应量三种数量.学生解题时,只要正确分析题目,根据等量关系,确定单位“1”,正确找出对应量及对应分率,围绕单位“1”的量×对应分率＝分率的对应量进行列式解答,就能掌握多种解题方法. 为了帮助同学们学好这部分知识,下面老师教你们两个“小窃门”. 1．如果你喜欢用算术和方程两种方法,那就请你记住下面的歌诀： 先抓分率句,再定单位“1”,写出关系式,解法自分明. 请同学们看下面的例子： （1）水彩画有50幅,蜡笔画比水彩画多,蜡笔画有多少幅?（2）蜡笔画有80幅,蜡笔画比水彩画多,水彩画有多少幅?先抓分率句“蜡笔画比水彩画多”,根据这句话可知,两题都是把水彩画的数量看作单位“1”.由此我们可以写出下面的关系式： 水彩画的数量×（1＋）＝蜡笔画的数量 很明显,第（1）题单位“1”已知,也就是求50的（1＋）是多少,列式为50×（1＋）. 第（2）题单位“1”未知,可设为x,再根据关系式列方程解答.即x×（l＋）＝80. 2．如果你都想用算术方法解,那就请你记住下面的歌诀： 先抓分率句,再定单位“1”,分清乘或除,量率要对应. 说得更具体一点就是下面的规律： （1）单位“1”已知,用乘法计算. 方法：单位“1×所求量的对应分率＝分率的对应量 （2）单位“l”未知,用除法计算. 方法：已知量÷已知量的对应分率＝单位“l” 运用上面的规律时,同学们要记住：做乘法,要抓住问句,求什么,就用单位“l”乘以它所对应的分率.做除法,要抓住已知量,已知哪部分量,就除以这部分对应的分率.（

1年前他留下的回答

1

　　以上就是小编为大家介绍的我做六年级的分数应用题总是不会怎么办 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！