小学五年级数学家教怎么教?小弟是一个大二学生,最近接到一个小学五年级数学家教,由于以前没家教经历,所以不知道如何下手,请

小学五年级数学家教怎么教?
小弟是一个大二学生,最近接到一个小学五年级数学家教,由于以前没家教经历,所以不知道如何下手,请问下有家教经历的大哥大姐,小学数学就只按照书上的例题来讲行吗|?能提高成绩吗?我的家教对象数学成绩在6,7十分左右,我只给他讲书上的知识能提高他成绩吗?或者还有其他的什么方法?
小弟谢谢大家赐教了了!!!
虚世 1年前他留下的回答 已收到34个回答

奔跑在2007 网友

该名网友总共回答了14个问题，此问答他的回答如下：采纳率：78.6%

根据该生的实际(成绩不是很优秀),以书本为主,加20%左右的课外习题,每次精心设计习题,做好错题汇集,对错误的问题,适当作变式训练.多鼓励表扬,根据家长情况适当反馈情况.

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rrtttrrttt 网友

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小学五年级数学有什么题呢？应用题最关键吧？根据我的成长经验，我觉得应该先明白事理，再去做应用题啊！！如果“时间*效率=工作总量”都不明白，那根本没法做应用题，所以要贴近生活得去教，比如和他谈论买东西，就很快的汤学生了解“数量*单价=总价”这个规律。另外还要寻求一下学生父母的要求！！...

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emilchensh 网友

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主要还是要培养其思考能力 再来点新奇的题让他先佩服你以后就好说了，要不小孩子可不听话了 基础的复习一下就好了

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wrx0073 网友

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先跟他打成一片（我也是小孩，我知道小孩的心）。

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婆婆爱小猪 网友

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关键在于激发他学习的兴趣，成为他的朋友，让他享受学习，再加上适当数量的练习。

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saprina78 网友

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当然要以例题为基础,主要是多练习.找一些课外习题做一做,不要太难.注意作业的辅导,成绩和作业之间联系紧密.老师留作业都是有针对性的,学什么就巩固什么知识.

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spumonii 种子

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根据该生的实际(成绩不是很优秀),以书本为主,加20%左右的课外习题,每次精心设计习题,做好错题汇集,对错误的问题,适当作变式训练.多鼓励表扬,根据家长情况适当反馈情况.

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小白-nakata 网友

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应该多找一些典型的习题来做,书本是首先要搞懂的

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anzi319 春芽

该名网友总共回答了15个问题，此问答他的回答如下：采纳率：80%

关键不在教知识！
首先，揣摩孩子的性格。
小孩子，别看才读5年级，很有头脑了，很会去琢磨老师的脾气，一般请家教的孩子，大部分都不是很想自己去学习那种，对学习也不是很想付出，有的甚至收获都不在乎，有的是想收获不是很想付出，所以，他们都会顽皮，甚至会在摸透老师性格之后以应对家长和老师！此时你光教知识收效可能就为零或者教会几道死题型.但在时间的洗刷和遗忘之后,成绩不见涨!
其次,...

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大户千金的男人 网友

该名网友总共回答了15个问题，此问答他的回答如下：采纳率：93.3%

1、先将小学五年级的教材从头到尾看一遍，了
解该书的所有内容，找出知识点。
2、对所要求掌握的知识点出相应的5-10道题，
对学生进行考查，了解你的教学对象的现
状。那些他已掌握，那些有欠缺，然后加以
辅导。
3、根据具体情况制定教学计划。
4、适当的多出一些练习题给他做，并针对所交
的作业详细讲解。
5.以...

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rainysky2005 春芽

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只讲书上的就行,小学的知识面不是很广,6,70分就更不需要了,还要有奖励教学!

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summervie 网友

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教学一定要有乐趣，在教他的时候时不时的来点数学校游戏。

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yudan19870911 网友

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家书上的没用，太容易了。要高起点低目标，给学生买比课本难一点的课外练习。不要花钱，反正是学生家长出钱。

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春花秋月夏雨冬雪 网友

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wo renwei
小学五年级数学有什么题呢？应用题最关键吧？根据我的成长经验，我觉得应该先明白事理，再去做应用题啊！！如果“时间*效率=工作总量”都不明白，那根本没法做应用题，所以要贴近生活得去教，比如和他谈论买东西，就很快的汤学生了解“数量*单价=总价”这个规律。另外还要寻求一下学生父母的要求！！
根据该生的实际(成绩不是很优秀),以书本为主,加20%左右的课外习题,每次精心...

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shizizuo风云 网友

该名网友总共回答了16个问题，此问答他的回答如下：采纳率：93.8%

首先让他做一些较简单的题，巩固一下基础知识。当他把这些题解答之后，会使他有成就感，就会渐渐的爱上做题。然后慢慢让他做一些稍难的题，并要给他一些提示，慢慢地启发他、鼓励他。（出题最好要新颖，贴近实际生活的，这样更能激发他对做题的兴趣。）...

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zhuzhu98311 网友

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根据该生的实际(成绩不是很优秀),以书本为主,加20%左右的课外习题,每次精心设计习题,做好错题汇集,对错误的问题,适当作变式训练.多鼓励表扬,根据家长情况适当反馈情况.
小学五年级数学有什么题呢？应用题最关键吧？根据我的成长经验，我觉得应该先明白事理，再去做应用题啊！！如果“时间*效率=工作总量”都不明白，那根本没法做应用题，所以要贴近生活得去教，比如和他谈论买东西，就很快的汤...

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忍顾花丛半缘道 春芽

该名网友总共回答了19个问题，此问答他的回答如下：采纳率：73.7%

60、70分的成绩不算好。 所以你不可能给他讲超出5年级学的东西。 你要先按照书上来讲，一道一道的讲懂。 然后再自己按照书上出一些练习题让他做。 或者是买一些辅导书里的题让他做。 等到他把书上的东西学懂了之后，而且成绩有提升的时候， 就可以补充一些稍微难点的题了、扩展他的知识。 反正就是要先把教材上的想方设法让他弄懂。 之后再慢慢向难的题发展。...

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sfsdfsf 网友

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多练！

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tanzhi0820 网友

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我在教六年级的学生，其实小学生家教还是有点挑战性的。就你的情况，先把他的课本上的好好讲一下，再把他平时错的题一道一道讲清楚。应该就能有所提高，适当的讲一下课外的题目。

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uu养猪厂长 网友

该名网友总共回答了16个问题，此问答他的回答如下：采纳率：75%

关键不在教知识！ 首先，揣摩孩子的性格。 小孩子，别看才读5年级，很有头脑了，很会去琢磨老师的脾气，一般请家教的孩子，大部分都不是很想自己去学习那种，对学习也不是很想付出，有的甚至收获都不在乎，有的是想收获不是很想付出，所以，他们都会顽皮，甚至会在摸透老师性格之后以应对家长和老师！此时你光教知识收效可能就为零或者教会几道死题型.但在时间的洗刷和遗忘之后,成绩不见涨! 其次,不能养成孩子...

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biz明 花朵

该名网友总共回答了20个问题，此问答他的回答如下：采纳率：95%

要看那个学生的基础情况了哈，因材施教。最好是列出小学五年级数学知识点，针对这些知识点逐个个地讲解，并精选习题。时间不允许你按教材一页一页地去讲，因为这些他的老师已经做了。OK！祝你成功！

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枫月笑 种子

该名网友总共回答了21个问题，此问答他的回答如下：采纳率：81%

多做题

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王旭明 网友

该名网友总共回答了19个问题，此问答他的回答如下：采纳率：73.7%

首先，揣摩孩子的性格。 小孩子，别看才读5年级，很有头脑了，很会去琢磨老师的脾气，一般请家教的孩子，大部分都不是很想自己去学习那种，对学习也不是很想付出，有的甚至收获都不在乎，有的是想收获不是很想付出，所以，他们都会顽皮，甚至会在摸透老师性格之后以应对家长和老师！此时你光教知识收效可能就为零或者教会几道死题型.但在时间的洗刷和遗忘之后,成绩不见涨! 其次,不能养成孩子依赖的性格,有的家教老...

1年前他留下的回答

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oulads 网友

该名网友总共回答了20个问题，此问答他的回答如下：采纳率：80%

1、先将小学五年级的教材从头到尾看一遍，了
解该书的所有内容，找出知识点。
2、对所要求掌握的知识点出相应的5-10道题，
对学生进行考查，了解你的教学对象的现
状。那些他已掌握，那些有欠缺，然后加以
辅导。
3、根据具体情况制定教学计划。
4、适当的多出一些练习题给他做，并针对所交
的作业详细讲解。...

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货蒸发了 网友

该名网友总共回答了20个问题，此问答他的回答如下：采纳率：90%

除了讲书上的例题以外，我想你最好是想什么办法提高一下他的思维能力和计算能力，不能让他只会照本宣科，你交什么题他就会怎么题，稍微改动一下就 想不出来了！具体办法就要看你的学生是什么样的了！

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qingshan78 网友

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这孩子的成绩在五年级是比较差的了。 首先，你应该认真了解并分析孩子这个成绩是怎么得来的，是什么原因造成的，这是以后家教的切入点。 第二你要了解孩子性格，尽快让孩子接纳你，对你产生好感，这是家教成功与否的关键。 第三你要对所教内容有十分的熟悉和整体把握，要让孩子产生你来教还行的感觉。 第四针对孩子成绩产生原因制订相应的辅导计划。如果是懒惰造成的，则应逐步训练学习习惯，让其向良性方向发展。如果...

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joy_sz 网友

该名网友总共回答了23个问题，此问答他的回答如下：采纳率：87%

小孩子，别看才读5年级，很有头脑了，很会去琢磨老师的脾气，一般请家教的孩子，大部分都不是很想自己去学习那种，对学习也不是很想付出，有的甚至收获都不在乎，有的是想收获不是很想付出，所以，他们都会顽皮，甚至会在摸透老师性格之后以应对家长和老师！此时你光教知识收效可能就为零或者教会几道死题型.但在时间的洗刷和遗忘之后,成绩不见涨! 其次,不能养成孩子依赖的性格,有的家教老师以为的帮助孩子解决问题,时...

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csb770826 网友

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抓好预复习，看目录理清知识结构，不要题海，但题目要类型多，有精力还可以做一些拓展，相信这么做成绩一定提高

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胶胶 网友

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根据该生的实际(成绩不是很优秀),以书本为主,加20%左右的课外习题,每次精心设计习题,做好错题汇集,对错误的问题,适当作变式训练.多鼓励表扬,根据家长情况适当反馈情况. 根据我的成长经验，我觉得应该先明白事理，再去做应用题啊！！如果“时间*效率=工作总量”都不明白，那根本没法做应用题，所以要贴近生活得去教，比如和他谈论买东西，就很快的汤学生了解“数量*单价=总价”这个规律。另外还要寻求一下学生父...

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走在路边 网友

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（一）、数和数的运算（20课时） 这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。 1、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解（4课时），包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比较”、“数的整除”等知识点。 2、沟通内容间的联系，促进整体感知（2课时），包括“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”。 3、全面概念四则...

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wanq70345 网友

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题海战术 讲个例题 出5个类似的题 做个就给他讲 再又叫他做 我原先考50多分 我家家教就那样教 我 现在关系还不错 放心吧 采纳我的

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愚鼠临疯 网友

该名网友总共回答了21个问题，此问答他的回答如下：采纳率：85.7%

1、先将小学五年级的教材从头到尾看一遍，了
解该书的所有内容，找出知识点。
2、对所要求掌握的知识点出相应的5-10道题，
对学生进行考查，了解你的教学对象的现
状。那些他已掌握，那些有欠缺，然后加以
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3、根据具体情况制定教学计划。
4、适当的多出一些练习题给他做，并针对所交
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但是关...

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qingshang01 网友

该名网友总共回答了20个问题，此问答他的回答如下：采纳率：80%

小学生在这个阶段正处在一个叛逆的时期，所以首先要和他搞好关系，要以一个朋友的心态去对待他。在教学时要有耐心，如果只按照可不上的例题来讲是绝对不行的，要找到一个易懂地方法，形象化的把题说到他能听懂，注意不要把他未学到的东西掺杂进来。(价钱方面不要过高）就这样我相信你一定能做一个让学生和家长都满意的好家教。...

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树的心跳 网友

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我觉得，首先要让他爱学数学，爱学数学的关键就是让他体会到数学的乐趣所在，可以让他多做些趣味数学题，让他喜欢这一科，成绩自然也就提高了。

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