阅读下面一段文言文, 阅读下面一段文言文,完成1—6题. 放鹤亭记 苏轼         熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人

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放鹤亭记 苏轼

熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓.升高而望,得异境焉,作亭于其上.彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺.春夏之交,草木际天；秋冬雪月,千里一色.风雨晦明之间,俯仰百变. 山人有二鹤,甚驯而善飞.旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表；暮则莍东山而归,故名之曰“放鹤亭”. 郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人, 饮酒于斯亭而乐之 .挹山人而告之曰：“ 子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也.《易》曰：‘鸣鹤在阴,其子和之.’《诗》曰：‘ 鹤鸣于九皋,声闻于天.’盖其为物,清远闲放,超然于尘垢之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子.隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国.周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱,无若酒者；而刘伶、阮籍之徒, 以此全其真而名后世 .嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国；而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也.”山人欣然而笑曰：“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰： 鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适.翻然敛翼,宛将集兮,忽何所见,矫然而复击. 独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石 . 鹤归来兮,东山之阴.其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴.躬耕而食兮,其余以汝饱.归来归来兮,西山不可以久留. 1.对下列句子中的加粗词的解释,不正确的一项是（ ） A.升 高而望,得异境焉 升：登上 B.鸣鹤在阴,其子 和 之 和：和睦 C.隐德之士,狎 而玩之 狎：亲近 D.鹤归来兮,东山之 阴 阴：北边 2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法相同的一组是（） A.故《易》、《诗》人 以 （之）比贤人君子若亡郑而有益于君,敢 以 （之）烦执事 B.纵其所如,或立于陂田尽吾志也而不 能 至者,可以无悔矣,其孰 能 讥之乎 C.宜若有益 而 无损者吾尝终日 而 思矣,不如须臾之所学也 D.鹤鸣于九皋,声闻 于 天夫祸患常积 于 忽微,而智勇多困于所溺 3.下列各句中,加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（） A.明年春,水落,迁于故居之东,东山 之麓 B.独缺其西一面,而山人之亭,适当 其缺 C.由此观之,其为乐未 可以 同日而语也 D.子知隐居之乐乎?虽 南面 之君,未可与易也 4.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是（） A.文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由,描写了放鹤亭四季景色. B.第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述,说明了放鹤亭得名的原因. C.第三自然段通过与山人的对话,明确表达了作者对“隐居之乐”的理解. D.作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结,意境悠远,余韵绵长. 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语. （1）饮酒于斯亭而乐之. ______________________________________________________ （2）以此全其真而名后世. ______________________________________________________ （3）独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石. ______________________________________________________

wynn_s 1年前他留下的回答 已收到1个回答

archwang 网友

该名网友总共回答了18个问题，此问答他的回答如下：采纳率：94.4%

1.B
2.A
3.C
4.D
5.（1 ）在这个亭子里饮酒,并以之为乐.
（2 ）用这来保全他们的本性并在后世著名.
（3 ）独自整天在河涧山谷中啊,啄食青苔,脚踩白石.（意对即可）

1年前他留下的回答

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