导读:写一篇同学之间互相关爱,互相帮助的400字作文 ttice 1年前他留下的回答 已收到1个回答 江苏金河 网友 该名网友总共回答了15个问题,此问答他的回答如下:采纳...
写一篇同学之间互相关爱,互相帮助的400字作文
ttice
1年前他留下的回答
已收到1个回答
江苏金河
网友
该名网友总共回答了15个问题,此问答他的回答如下:采纳率:93.3%
储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学 之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是 友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心 灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责 任。两年前他留下的回答我一无所知,在老师的辛勤培 育下收获了很多知识,这是爱的果实。三 年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取 新知识。老师让我当学习委员,是对我爱 的信任。做好学习的榜样,与全班同学在 学习上互相帮助,取长补短,共同前进。 带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学 习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不 在。
那是一个星期三的下午,我来到学校,打 开书包,突然发现我没有带文具盒,心里 一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎 么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的 上课铃响了,语文老师走进了教室,让我 们写3号本,全班同学都低头写了,惟独 我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写 不了。我正在发愁,旁边的王伟安问 我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有 带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我 的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅 笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写 了起来。这虽然只是一件小事,但却让我 从中深深体会到接受别人的帮助心里会有 多么地温暖。也许,在你看来微不足道的 一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的 温暖。
在学习上,我也会耐心地帮助他。有时一 道数学题要给他讲好几次,他才明白,然 后我与他比赛再做些同类的题,好让他更 加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我 会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或 字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会 第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一 起朗读,直到熟悉为止。
当我帮助别人时,别人的心里会感到温 暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会 感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快 乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们 每一个人都能把这一美德发扬光大。
1年前他留下的回答
追问
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ttice
老师我们老师说要抓住动作,语音,神态
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