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为了迎接市中学生田径运动会,计划由某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-20  点击数:
导读:为了迎接市中学生田径运动会,计划由某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完 为了迎接市中学生田径运动会,计划由某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完成制作彩旗的任务.这样,这两个小组的每个同学就要比原计划多做4面彩旗.如果这3个小组的人数相等,那么每个小组有多少名学生?...

为了迎接市中学生田径运动会,计划由某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完

为了迎接市中学生田径运动会,计划由某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完成制作彩旗的任务.这样,这两个小组的每个同学就要比原计划多做4面彩旗.如果这3个小组的人数相等,那么每个小组有多少名学生? 魔豆517 1年前他留下的回答 已收到1个回答

szy951 网友

该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:94.7%

解题思路:关键描述语是:“这两个小组的每一名学生就要比原计划多做4面彩旗”.等量关系为:实际每个学生做的彩旗数-原来每个学生做的旗数=4.

解;设每个小组有x名学生,根据题意得:

240
2x−
240
3x=4,
解之得x=10,
经检验,x=10是原方程的解,且符合题意.
答:每组有10名学生.

点评:
本题考点: 分式方程的应用.

考点点评: 本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.

1年前他留下的回答

8

  以上就是小编为大家介绍的为了迎接市中学生田径运动会,计划由某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!

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