导读：已知：[2/1]2=[2/1]+2，[3/2]3=[3/2]+3，[4/3]4=[4/3]+4，…，若[a/b] 已知：[2/1]2=[2/1]+2，[3/2]3=[3/2]+3，[4/3]4=[4/3]+4，…，若[a/b]10=[a/b]+10（a、b都是正整数），则a+b的值是______． LoserFool 1年前他留下...
已知：[2/1]×2=[2/1]+2，[3/2]×3=[3/2]+3，[4/3]×4=[4/3]+4，…，若[a/b]×
已知：[2/1]×2=[2/1]+2，[3/2]×3=[3/2]+3，[4/3]×4=[4/3]+4，…，若[a/b]×10=[a/b]+10（a、b都是正整数），则a+b的值是______．
LoserFool
1年前他留下的回答
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难男
网友
该名网友总共回答了17个问题，此问答他的回答如下：采纳率：94.1%
解题思路：根据题意可知，a=10，b=9，所以a+b的值是=19．
∵[a/b]×10=[a/b]+10
∴a+b=[19/10]a
∵（a、b都是正整数）
∴a=10，b=9
∴a+b的值是19．
故答案为：19．
点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．
考点点评： 主要考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律．
1年前他留下的回答
10
以上就是小编为大家介绍的已知：[2/1]×2=[2/1]+2，[3/2]×3=[3/2]+3，[4/3]×4=[4/3]+4，…，若[a/b]× 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！
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