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学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图象.由图可知:

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-19  点击数:
导读:学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图象.由图可知: 学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图象.由图可知: (1)水加热的初温度是______℃;加热______分钟后,水开始沸腾;______段图象反映了水沸腾的过程,(2)在此过程中水的温度______(填上升、下降、不变).此实验中水的沸点是______.(3)在本实验中,测量水...

学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图象.由图可知:

学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图象.由图可知:

(1)水加热的初温度是______℃;加热______分钟后,水开始沸腾;______段图象反映了水沸腾的过程,
(2)在此过程中水的温度______(填上升、下降、不变).此实验中水的沸点是______.
(3)在本实验中,测量水的温度应选用______温度计(选填酒精或水银),原因是______.
(4)给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取的方法是:______或______. 一无是处的忧伤 1年前他留下的回答 已收到1个回答

guoc_f 网友

该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:89.5%

解题思路:(1)会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少;
(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点;
(3)使用液体温度计测温度时,所测温度不能超过里面液体的沸点;
(4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等;

(1)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1min,纵坐标代表温度一个小格代表2℃,初温90℃;沸腾前加热了4min,BC段反映了水沸腾的过程,吸收热量,温度保持不变;
(2)从第4min开始,水尽管不断吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,为BC段对应的温度,大小为99℃;
(3)因为沸水的温度在100℃左右,超过了酒精沸点,但低于水银的沸点,所以在实验过程中测量沸水的温度,可选择水银温度计;
(4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水初温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,都会造成从开始加热到沸腾的这段时间过长.故为了缩短实验的时间,可以采取的措施是:减小水的质量或提高水才初温等.
故答案为:(1)90;4;BC;(2)不变;99;(3)水银;水银的沸点比水高而酒精的沸点比水低,水沸腾时酒精已汽化;(4)减小水的质量;提高水的初温.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验.

考点点评: 本题考查结合图象分析液体沸腾的特点及实验过程的优化,会看液体沸腾的图象,清楚实验条件变化对实验过程及实验结果的影响,有一定的分析归纳能力,是正确解答此类问题的基础.

1年前他留下的回答

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  以上就是小编为大家介绍的学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图象.由图可知: 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!

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