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麻烦老师解答:子瞻和陶渊明诗集引

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-18  点击数:
导读:麻烦老师解答:子瞻和陶渊明诗集引 麻烦老师解答:子瞻和陶渊明诗集引 子瞻和陶渊明诗集引   东坡先生谪居儋耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担渡海.葺茅竹而居之,日啖荼芋,而华屋玉食之念不存于胸中.平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹,至是亦皆罢去.独犹喜为诗,精深华妙,不见老人衰备之气.  是时,辙亦迁海康,书来告曰:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也.追和古...

麻烦老师解答:子瞻和陶渊明诗集引

麻烦老师解答:子瞻和陶渊明诗集引
子瞻和陶渊明诗集引
  东坡先生谪居儋耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担渡海.葺茅竹而居之,日啖荼芋,而华屋玉食之念不存于胸中.平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹,至是亦皆罢去.独犹喜为诗,精深华妙,不见老人衰备之气.
  是时,辙亦迁海康,书来告曰:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也.追和古人,则始于东坡.吾于诗人,无所甚好,独渊明之诗.渊明作诗不多, 然其诗质而实绮,癯而实腴 ,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也.吾前后和其诗几百数十篇,至其得意,自谓不甚愧渊明.今将集而并录之,以遗后之君子,其为我志之.然吾于渊明,岂独好其诗也哉?如其为人,实有感焉.渊明临终,疏告俨等:‘ 吾少而穷苦,每以家贫,东西游走.性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉 辞世,使汝等幼而饥寒.’渊明此语,盖实录也.吾今真有此病而不早自知,半生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也.”
  嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿, 而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难 ,乃欲以桑榆之末景,自托于渊明,其谁肯信之?虽然,于瞻之仕,其出入进退,犹可考也.后之君子,其必有以处之矣.
  辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉.子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也. 然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至 .其诗比杜子美,李太白为有余,遂与渊明比.辙虽驰骤从之,常出其后,其和渊明,辙继之者,亦一二焉.
  注:①黾勉(mǐn miǎn):努力.
1、下列句子中划线词的解释,正确的一项是
[ ]
A、是时,辙亦 海康——迁:搬家
B、渊明临终, 告俨等——疏:奏章
C、性刚才拙,与物多 ——忤:感触
D、其必有以 之矣——处:立身
2、下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是
[ ]
A、欲以晚节师范其万一 ——未有追和古人者
B、然吾 渊明,岂独好其诗也哉?——追和古人,则始 东坡
C、今将集而并录之, 遗后之君子——半生出仕, 犯世患
D、至其得意, 谓不甚愧渊明—— 托于渊明,其谁肯信之
3、下列各句划线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
[ ]
A、以图史为园囿, 文章 为鼓吹
B、独喜为诗,精深 华妙
C、至其 得意 ,自谓不甚愧渊明
D、黾勉辞世,使汝等幼而 饥寒
4、下列各句对文章的阐述,不正确的一项是:
[ ]
A、本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况,着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因.
B、苏辙对苏轼的上述情况略加评论,其中说到了苏轼半生为官,频遭屈辱而不知悔,议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨.
C、苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮,癯而实腴”,认为陶渊明的为人是“ 性刚才拙”,自己能够从中汲取经验教训.
D、这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况,这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离,让人感到亲切可信.
5、把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语.
(1)然其诗质而实绮,癯而实腴.
 _____________________________________________________________________________
(2)而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难.
 _____________________________________________________________________________
(3)然自斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至.
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bluecdl 1年前他留下的回答 已收到1个回答

灵颜 网友

该名网友总共回答了18个问题,此问答他的回答如下:采纳率:88.9%

1、D
2、A
3、B
4、C
5、(1)但他的诗看上去朴质而实际上华美,看上去消瘦而实际上丰腴.
  (2)子瞻做了三十多年的官,被管监的官吏置于屈辱、困顿的地位,最后还是不能改悔,以致陷入大难之中.
  (3)然而子瞻自从被贬谪到黄州住在东坡之后,他的才学日益长进,充沛盛大如同河水奔流.

1年前他留下的回答

10

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