一、读《太阳的话》完成练习：1、《太阳的话》是一首（ ）诗,这首诗的作者是（ ）国的（ ）.2、

一、读《太阳的话》完成练习：1、《太阳的话》是一首（ ）诗,这首诗的作者是（ ）国的（ ）.2、
一、读《太阳的话》完成练习：
1、《太阳的话》是一首（ ）诗,这首诗的作者是（ ）国的（ ）.
2、诗人写“太阳”是一种象征,一种代言,他代言的是（ ）,是能够给人带来解放的***政体.
3、这首诗表达了作者（ ）的向往.
二、读《白桦》完成练习：
1、《白桦》是（ ）国著名诗人（ ）的抒情诗.
2、这首诗以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美,表现出一种（ ）之美.
3、读了这首诗,我们可以感受到诗人对（ ）和（ ）之情.
三、请按要求回答下列问题：
1、写出“词”的特点：
① ②
③ ④
2、写出“曲”的特点：
① ②
③ ④
四、按顺序排列下面词语：
1、诗经、元曲、唐诗、宋词
2、诗歌、《静夜思》、古诗、文学作品 fenglei1117 1年前他留下的回答 已收到1个回答

huang1313 网友

该名网友总共回答了17个问题，此问答他的回答如下：采纳率：88.2%

　　孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对“我”的一种关心,一种问候.或者：爱是一种像太阳光一样温暖人心的无声的语言.
　　评分标准：答出“太阳光作为语言”这个要点即可.
　　11．（3分）瓦片是一个天真可爱、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子.
　　评分标准：答出一个要点得1分,答出三个要点得3分.意思对即可.
　　12． （4分）
　　气恼（愤怒）→ 体谅（谅解）→ 惊讶（惊异）→ 珍视（感动）
　　评分标准：每答对一个过程得1分,意思对即可.
　　13．（4分）方法：语言描写.作用：通过孩子的语言,来揭示他的内心世界,表明他玩太阳光的目的是怕“我”孤独,想帮助“我”,表现了孩子纯真善良、乐于助人的品质.
　　评分标准：答对描写方法得2分,围绕方法分析作用2分.如果答成动作描写、细节描写或神态描写等非主要描写方法得1分,围绕方法分析作用2分.意思对即可.
　　14．（5分）示例1：[问题]在不断晃动的太阳光干扰下,“我”能够安心写作吗?小说这样写,是否真实?
　　[看法]开始,晃动的太阳光确实干扰了“我”的写作,但当“我”了解到瓦片为了不使“我”孤独寂寞,跟“我”“说话”之后,“我”将那束太阳光作为瓦片对“我”的关爱和激励,进而发奋写作.这样写,符合“我”的情感变化过程,是真实的.
　　示例2：[问题]这篇小说按时间先后顺序去安排结构,是否让人觉得有些平铺直叙?

1年前他留下的回答

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