导读:六年级上册语文补充习题第16课《草原》 六年级上册语文补充习题第16课《草原》第三、四、五、六题答案 等待命令行动 1年前他留下的回答 已收到1个回答 sunshinecn 网友...
六年级上册语文补充习题第16课《草原》
六年级上册语文补充习题第16课《草原》
第三、四、五、六题答案
等待命令行动
1年前他留下的回答
已收到1个回答
sunshinecn
网友
该名网友总共回答了16个问题,此问答他的回答如下:采纳率:75%
1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.
2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快,彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。
四.阅读课文片段,完成练习.
1.一碧千里 翠色欲流
2. 绿意盎然 花红柳绿,千山一碧
3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!
4.关于草原的古诗《敕勒川》
五.展开想象,具体写出 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 这两句诗所描绘的情境 在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别…… “谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈。有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说。“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去…… 我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!
六.还有一题:如果你当导游,会怎样向游客们介绍草原风光?列出三个简要提纲: 1.介绍草原风景 2.介绍草原特产 3.介绍草原文化
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