急求：：小学心理学的案例分析 （本周日前提交答案）

急求：：小学心理学的案例分析 （本周日前提交答案）
在一次小学考试中，要求为一幅画命名。画面上一个小男孩给一棵小树浇水，有的人说是“哥哥在种树”、“弟弟在浇水”等。标准答案：哥哥在浇水。与标准答案不一致全为错，你就这一现象，结合创新教育，谈谈谈自己的看法
lawyerwhy 1年前他留下的回答 已收到1个回答

张冠李戴LQWJ 网友

该名网友总共回答了23个问题，此问答他的回答如下：采纳率：78.3%

我认为这位老师的做法是不正确的。首先面画面上所反映的内容不是绝对的，有的人认为是哥哥，有的人认为是弟弟，这是由于他们看问题的情境不一样，所以称谓无绝对，至于所完成的一个动作，我们可以想象为在种树，种完树给树浇水，也可以直观的想象为浇水的过程等，所以答案不是唯一的。“标准答案：哥哥在浇水”，此答案表示的只是立答案者的一个看法，所以只此标准答案内容为答案，对其它不相等的答案都否定。这样做只会限制了学生的创新思维。素质教育是以培养创新精神为重点的教育，创新能力是一个民族进步的灵魂，所以我们应大力发展创新教育。1、创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态；2、创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在；3重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。

1年前他留下的回答

9

　　以上就是小编为大家介绍的急求：：小学心理学的案例分析 （本周日前提交答案） 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！