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《匆匆》这篇课文的课题“匆匆”是什么意思?

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-16  点击数:
导读:《匆匆》这篇课文的课题“匆匆”是什么意思? 远航的金鱼 1年前他留下的回答 已收到1个回答 uem8a 网友 该名网友总共回答了14个问题,此问答他的回答如下:采纳率...

《匆匆》这篇课文的课题“匆匆”是什么意思?

远航的金鱼 1年前他留下的回答 已收到1个回答

uem8a 网友

该名网友总共回答了14个问题,此问答他的回答如下:采纳率:85.7%

本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已.最后,作者发出内心的感叹.文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜.

1年前他留下的回答

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