导读：师徒俩人加工同样多的零件．当师傅完成了[1/2]时，徒弟完成了120个．当师傅完成了任务时，徒弟完成了[4/5]，这批零 师徒俩人加工同样多的零件．当师傅完成了[1/2]时，徒弟完成了120个．当师傅完成了任务时，徒弟完成了[4/5]，这批零件共有多少个？ gmyzlp 1年前他留下的回答 已收到1个回答...
师徒俩人加工同样多的零件．当师傅完成了[1/2]时，徒弟完成了120个．当师傅完成了任务时，徒弟完成了[4/5]，这批零
师徒俩人加工同样多的零件．当师傅完成了[1/2]时，徒弟完成了120个．当师傅完成了任务时，徒弟完成了[4/5]，这批零件共有多少个？
gmyzlp
1年前他留下的回答
已收到1个回答
丁丁老板
网友
该名网友总共回答了23个问题，此问答他的回答如下：采纳率：82.6%
解题思路：当师傅完成了任务时，徒弟完成了[4/5]，即徒弟的工作效率是师傅工作效率的[4/5]，由于加工的零件同样多，当师傅完成了[1/2]时，则徒弟完成了[1/2]×[4/5]=[2/5]，此时徒弟完成的个数为120个，所以师傅与徒弟分别加工了120÷
=300个，则这批零件共有300×2=600个．
120÷（[1/2]×[4/5]）×2，
=120÷
2
5×2，
=600（个）．
答：这批零件共有600个．
点评：
本题考点： 分数除法应用题．
考点点评： 先根据分数乘法的意义求出120个零件占每人加工零件数的分率是完成本题的关键．
1年前他留下的回答
3
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