谁能帮我整理一下 小学六年级的（小数，分数，百分数和比）知识。

谁能帮我整理一下 小学六年级的（小数，分数，百分数和比）知识。
要整理成知识网络
就是《数学 教材全解》上复习的内容一样。
请大家帮帮忙吧，我忘带书回来了！⊙﹏⊙
有没有和《教材全解》上的 一样的呢？ 黑狸猫 1年前他留下的回答 已收到5个回答

海之浪尖 网友

该名网友总共回答了16个问题，此问答他的回答如下：采纳率：87.5%

数的意义
1、自然数——0、1、2、3……最小的自然数是0。自然数的个数是无限的。
2、整数——自然数都是整数。整数不都是自然数。
3、分数——1/2、1/3……（分数单位：表示其中一份的数。）整数+真分数=带分数
4、小数——分类 有限0.1、0.2……1.5…… 无限 不循环1.23…… 循环 纯循环0.3232…… 混循环0.322……
5、...

1年前他留下的回答

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涛声十舅 网友

该名网友总共回答了17个问题，此问答他的回答如下：采纳率：76.5%

1 正方形
C周长 S面积 a边长
周长＝边长×4
C=4a
面积=边长×边长
S=a×a
2 正方体
V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a
3 长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×...

1年前他留下的回答

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furtherlover 网友

该名网友总共回答了12个问题，此问答他的回答如下：采纳率：91.7%

比：两个数相除又叫做两个数的比。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，这叫做比的基本性质。
比例：表示两个比相等的式子叫做比例。
正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变...

1年前他留下的回答

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宋桂霞 网友

该名网友总共回答了14个问题，此问答他的回答如下：采纳率：92.9%

分数的意义.分数单位及处除法和比的关系
真分数
分数的分类{假分数
带分数
约分=>最简分数
分数和百分数{ 分数的基本性质{
通分
百分数的意义(成数.折扣.利率)
分数.百分数.小数大小的比较
分数.百分数.小数之间的互化
比的意义(比.除法分数的关系)
比:(两个数相除的关系){比的...

1年前他留下的回答

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人生只为博 网友

该名网友总共回答了13个问题，此问答他的回答如下：采纳率：92.3%

分数的意义.分数单位及处除法和比的关系
真分数
分数的分类{假分数
带分数
约分=>最简分数
分数和百分数{ 分数的基本性质{
...

1年前他留下的回答

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