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某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本,已知第一组同学比第二组同学平

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-12  点击数:
导读:某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本,已知第一组同学比第二组同学平 某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本,已知第一组同学比第二组同学平均每人多带1本图书,第二组人数是第一组人数的1.5倍,求第一组的人数, liuwei1569...

某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本,已知第一组同学比第二组同学平

某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本,已知第一组同学比第二组同学平均每人多带1本图书,第二组人数是第一组人数的1.5倍,求第一组的人数, liuwei1569 1年前他留下的回答 已收到1个回答

leon_van 网友

该名网友总共回答了22个问题,此问答他的回答如下:采纳率:100%

考点:分式方程的应用.
分析:首先设第一组有x人,则第二组人数是1.5x人,根据题意可得等量关系:第一组同学共带图书24本÷第一组的人数-第二组同学共带图书27本÷第二组的人数=1,根据等量关系列出方即可.
设第一组有x人.
根据题意,得
x分之24=1.5x分之27+1
解得x=6.
经检验,x=6是原方程的解,且符合题意.
答:第一组有6人

1年前他留下的回答

3

  以上就是小编为大家介绍的某班在“世界读书日”开展了图书交换活动,第一组同学共带图书24本,第二组同学共带图书27本,已知第一组同学比第二组同学平 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!

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