导读：操作步骤/方法1声母是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成的一个完整的音节。2小学汉语拼音一共有23个声母，它们是bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw。3韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）韵腹（主要元音）韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母复韵母鼻韵母。4小学汉语拼音的韵母有24个，分为单韵母复韵母和鼻韵母三类。它们分别是：5...
操作步骤/方法
1
声母是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一起构成的一个完整的音节。
2
小学汉语拼音一共有23个声母，它们是bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw。
3
韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）韵腹（主要元音）韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母复韵母鼻韵母。
4
小学汉语拼音的韵母有24个，分为单韵母复韵母和鼻韵母三类。它们分别是：
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一单韵母6个：ɑoeiuü。
6
二复韵母9个：ɑieiuiɑoouiuieüeer。
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三鼻韵母9个：包括由鼻辅音“n”收尾的前鼻韵母5个:ɑneninunün，由鼻辅音“ng”收尾的后鼻韵母4个：ɑngengingong。
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整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊)，也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。整体认读音节是一个不可分的整体，可以直接带调给汉字注音。如：只zhǐ四sì五wǔ。
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整体认读音节一共有16个
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16个整体认读音节分别是:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。发音口形舌位不好掌握，把这16个音节当做整体来读。它又分为两类:平舌音翘舌音。平舌音有3个:zcs;翘舌音有4个:zhchshr。
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扩展资料：
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拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母介母韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
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汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
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2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文英译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
END
以上就是小编为大家介绍的声母韵母怎么区分,整体认读音节是什么的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！
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