导读：操作步骤/方法【方法1】14.10是一个讨喜的数字。凑十法，就是先让孩子找到一个10，再把其他的数字加上。对于几加十几，都可以套用这个公式去分解。接下来来个难点的：9＋8，又应该怎么教？这个时候，需要把9和8分别拆开，让孩子先找到那个210.比如下图的算法：35.当然了，你也可以把8拆成1＋7，用1和9先凑出一个10。凑十这件事，可以怎么练习呢？扑克牌是你的好帮手。一副扑克牌，留下A到10，一共4...
操作步骤/方法
【方法1】
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4.10是一个讨喜的数字。凑十法，就是先让孩子找到一个10，再把其他的数字加上。对于几加十几，都可以套用这个公式去分解。接下来来个难点的：9＋8，又应该怎么教？这个时候，需要把9和8分别拆开，让孩子先找到那个
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10.比如下图的算法：
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5.当然了，你也可以把8拆成1＋7，用1和9先凑出一个10。凑十这件事，可以怎么练习呢？扑克牌是你的好帮手。一副扑克牌，留下A到10，一共40张牌。给你和孩子各留20张，你出一张牌，让孩子拿出一张和你凑成10：你出A，孩子出9；你出7，孩子出3。通过这样的练习，让孩子对凑十熟练起来。二十以内的减法，用破十法有凑十就有破十，具体这样用：比如17-5，17分成10和7；先用小数减，7-5，得到2，再＋10，得到答案
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12.比如12-5，12分成10和2；先用小数减，2-5，发现不够用，那就先放一放。先用10去减，10-5，得出5后再加上2，结果就是7
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3.数学思维训练：数独要训练全面的数学思维，数独是最有效的途径之一。中班以后，就可以让孩子接触数独了。在四格数独前，可以先用图形代替数字，做一些热身练习。推荐从简单的唯一解图形开始，比如下面这道题：如果3个格子中的小红点加在一起是10的话，那么空着的格子中，应该放入几个小红点呢？
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从唯一解进阶后，就可以给到多个空格，让孩子感知行列之间的运算关系。比如下面这道题：请在空格中画上红点，让竖着、横着的红点加在一起，都能得到10：
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7.这个时候，家长可以给孩子一定的引导，但一定不要催孩子给出答案。这样，孩子才能通过自己的摸索，体会到解决问题的乐趣和成就感。把数学用起来：靠听力理解的应用题有数字运算的基础后，就可以进入应用题了。应用题通常都是大人念给孩子听的，这可以锻炼孩子的听专注力。比如这道排队题：汪汪队列队集合，阿奇的位置从左边数是第3个，从右边数是第4个，那一共有多少狗狗来排队了呢？做这类题的时候，可以让孩子动手把听到的画下来。画的时候注意把出现的人物，用特别的标记表示。这道题里，阿奇用红圈，其他狗狗用黑圈，这样一画，就很明显可以看出一共是3+4-1=6个。
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8.孩子一时掌握不了加减法，有时的确让人崩溃。但别忘了，孩子天生是喜欢数字的，这是他们了解世界的方式：在路上看小汽车，排队数人头，能自己玩上好久。所以，作为家长，要学会引导，让孩子自己摸索出加减法是怎么回事，而不是将死板的规律填鸭式地灌给他们。当我们明白了这一点，就不会纠结在计算的对错上啦。
END
以上就是小编为大家介绍的如何教孩子学20以内加减法的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！
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